artikelen

De gevreesde leeslijst

Charlotte de Boer — Thu, 30 Apr 2026 11:24:57 GMT

De leeslijst: voor mij is het inmiddels ruim 10 jaar geleden. Ik moest me voor mijn mondeling examen Nederlands door stapels boeken worstelen: drie uit de periode voor 1880 (Max Havelaar was bij ons verplichte kost) en de rest verspreid over verschillende tijdperken en genres. Lezen is altijd al mijn hobby geweest, maar lezen voor de lijst vond ik niet per se ‘leuk’; je hebt al genoeg (examen)stress in zo’n periode en dan moet je ook nog eens boeken lezen die je zelf nooit gekozen zou hebben.

Leesonderwijs … dat is toch niet mijn zaak(vak)?

Diana Jonkman — Thu, 02 Apr 2026 05:59:59 GMT

‘Ik geef toch aardrijkskunde, geen Nederlands…’ Het kan maar zo een verzuchting van een docent aardrijkskunde zijn, wie gevraagd wordt meer aan leesonderwijs te doen tijdens zijn lessen. Begrijpelijk, want op de meeste scholen is leesonderwijs voorbehouden aan de docent Nederlands. Toch blijkt dat leerlingen concepten uit zaakvakken beter begrijpen en in verband brengen met elkaar als leesonderwijs wordt geïntegreerd in het zaakvakonderwijs. Ontwikkeling van kennis en leesvaardigheid gaan dan immers hand in hand en versterken elkaar. Maar hoe doe je dat: leesonderwijs geven binnen een zaakvak?

Burgerschapsonderwijs: waarom hebben we het nodig?

Charlotte de Boer — Wed, 25 Feb 2026 09:43:19 GMT

Hoewel burgerschap sinds enkele jaren een verplicht onderdeel is van het curriculum, blijft het voor veel mensen buiten het onderwijs een vaag begrip. Als ik kennissen van buiten het onderwijs vertel dat ik me bezig houd met burgerschap, is de eerste reactie vaak: "Dat heet toch maatschappijleer?" of "Heeft dat te maken met inburgeren?" Voor onderwijsprofessionals is dat wel anders: zij komen de term dagelijks tegen, vooral nu er zoveel speelt rond de wettelijke opdracht en de kerndoelen.

Liefdesgedicht in tijden van ChatGPT

Diana Jonkman — Thu, 05 Feb 2026 12:15:04 GMT

Gratis les: Schrijf je eigen liefdesgedicht

Geen mooier, grootser, meeslepender en kwetsbaarder thema om over te schrijven dan de liefde. Met stip op nummer één: het liefdesgedicht. Maar… hoe oprecht is een liefdesbetuiging in tijden van ChatGPT? Verliefd zijn is al verwarrend genoeg. Kun je je als wanhopige verliefde verlaten op de bekende AI schrijfhulp? Of kun je je beter bij de klassiekers houden? Of moet je toch zelf in de pen klimmen?

Voorlezen in de klas

Charlotte de Boer — Tue, 20 Jan 2026 13:54:50 GMT

De voordelen van voorlezen

Voorlezen is hartstikke leuk, zowel voor de verteller als voor de luisteraar. Het prikkelt de fantasie, werkt ontspannend en is natuurlijk ontzettend gezellig. Maar voorlezen is meer dan alleen leuk: er zit ook nog eens een tal educatieve van voordelen aan voorlezen.

A Christmas Carol in de klas

Diana Jonkman — Tue, 09 Dec 2025 08:34:24 GMT

Gratis mini-lessenserie rond de kerstklassieker van Charles Dickens!

Geen grotere klassieker over empathie, solidariteit en verzoening dan A Christmas Carol van Charles Dickens. Ebenezer Scrooge, een chagrijnige, gierige ondernemer ziet precies op tijd het licht om de kerstgedachte eer aan te doen. Hij onderkent na een onrustige nacht dat een leven vol gulheid en empathie waardevoller is dan een leven vol kille vrekkigheid. In deze nacht kreeg hij bezoek van drie geesten: Verleden, Heden en Toekomst.

Trick or read!

Charlotte de Boer — Tue, 28 Oct 2025 10:40:03 GMT

Horrorverhalen als leesmotivatie

Halloween, oorspronkelijk een Keltisch feest dat de grens tussen leven en dood vierde, is nu een wereldwijd fenomeen, ook in Nederland. De winkeletalages liggen vol enge kostuums, pompoenen en natuurlijk… horrorboeken!

Is horror alleen iets voor volwassenen? Zeker niet! Ook kinderen en jongeren zijn er dol op. Toen ik op school zat, waren boekenreeksen als de Griezelbus en Kippenvel razend populair. En wie is niet opgegroeid met klassiekers als De Heksen van Roald Dahl en Meester van de zwarte molen van Otfried Preussler? Aan leesmotivatie voor horrorverhalen geen dus gebrek. Maar waarom lezen we zo graag enge verhalen? Is het in dat geval niet waardevol om horrorverhalen in te zetten in de klas?

Van leesallergie naar leesverlangen

Diana Jonkman — Wed, 01 Oct 2025 11:43:19 GMT

Hoe stimuleer je leesmotivatie bij leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs?

Als ik met mijn zoon van 15 door de stad loop, dan is de geijkte grap dat hij zich over zijn hele lichaam begint te krabben als we langs de boekhandel lopen: leesallergie. Het positieve is dat hij zowel beschikt over een zelfkritisch vermogen als de nodige humor. Wat jammer is, is dat de grap voortkomt uit een serieus probleem: hij heeft een enorme hekel aan lezen. Dit zie ik niet alleen bij hem, maar ook bij zijn vrienden. De onderzoeken liegen er dan ook niet om: werk aan de winkel waar het op het versterken van de leesvaardigheid aankomt, zeker bij jongens, zo blijkt uit een onderzoek van de Radboud Universiteit (2023). Aangezien leesvaardigheid en leesmotivatie nauw met elkaar verbonden zijn, ging ik voor jullie op onderzoek uit wat doeltreffende manieren zijn om de leesmotivatie in de klas op te krikken.

Armoede, kansenongelijkheid en laaggeletterdheid: een vicieuze cirkel

Charlotte de Boer — Tue, 26 Aug 2025 12:37:01 GMT

Gratis lessenserie van Diaplus Burgerschap over armoede! Onderaan dit artikel vind je meer informatie.

Armoede, kansenongelijkheid en laaggeletterdheid hangen sterk met elkaar samen. Wie in armoede leeft, heeft vaak minder kansen in het onderwijs. Wie minder kansen krijgt, loopt meer risico op laaggeletterdheid. En laaggeletterdheid vergroot de kans op armoede. Voor de honderdduizenden kinderen die in Nederland in armoede opgroeien, heeft dit dus grote gevolgen.

Waarom vinden we werkwoordspelling zo moeilijk?

Charlotte de Boer — Wed, 23 Apr 2025 12:49:17 GMT

Werkwoordspelling: de meeste leerlingen gruwelen ervan. Het zijn trouwens niet alleen leerlingen die werkwoordspelling moeilijk vinden. Ook volwassenen worstelen ermee. Let er maar eens op: op social media, in blogposts, brieven en soms zelfs in nieuwsberichten. Heb je zelf recent nog getwijfeld over de spelling van een werkwoord?